小班教案《方便的自行车》的反思。纵向反思和行动研究法。把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。横向反思和。
1、如何手工制作自行车。步骤：从一个薯片盒里剪出两个圆形塑料环，做自行车车轮用；把尖头吸管每隔半厘米剪开，但不能剪断；把剪好的吸管从中间剪开，把吸管包在圆形塑料环上，一根不够可以接上第2根，象这样子做两个车轮子；
2、自行车制作方法。第一步：选购材料和零件 在开始制作自行车之前，首先需要准备所有必要的材料和零件。这些材料包括：车架、车轮、刹车系统、铰链、车把和自行车座椅等。第二步：确定车架尺寸和设计 车架是自行车的支撑结构，也是制作自行车的基础。
3、幼儿园大班《骑自行车》教案。画的时候先画出自行车，接着画出骑在自行车上的人，画完后，还可以在马路旁添画些树、楼房等。 幼儿作画，教师辅导。 提醒幼儿注意，人与自行车的正确比例，根据自行车的不同，启发幼儿画出不同的人物。 评价作品，结束活动。 讨论。
4、幼儿园教案。幼儿园活动《我的自行车》教案及反思 教学目标： 通过观察画面，了解主人公的活动和感受。 通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。 教学准备：大书，教师或幼儿骑车的相片。 教学过程：一、导。
5、用22000跟雪糕棍做龙行自行车，这车有什么制作意义？这辆自行车全身装饰着各色的彩灯，“龙舌”可以喷火，“龙鼻”可以冒烟，据制作人说这样的设计有一路向前、财源滚滚的寓意。听闻这辆自行车的寓意，有一种吉祥物的感觉，有好的象征意义的事物本身就是。
1、用铁丝制作简易自行车求方法。01 首先是剥皮，然后减 两个7cm的，还有一 个4cm的。 7cm是轱辘，4cm的 是座位 三个皮全部套上，7cm处折一下再 套上管子，直径2cm然后旋转 02 03 用辅助工具做个小圈 ，看起来美观而已， 自己可以发挥想象 04 这。
2、幼儿安全教育优秀教案8篇。ppt课件，录音机，自制方向盘 活动过程： 一、谈话导入活动，小朋友都做过车吗？引导幼儿说出都做过什么样的车。 二、展开活动： 引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题，孩子们回答(引导说出做自行车、电动车一定要把好扶手，脚不。
3、幼儿园大班游戏教案及教学反思3篇。骑自行车 小朋友们，今天天气真好，老师带领你们到农家乐去玩好吗？在前进的道路上我们要注意安全。好了，现在跟着老师一起出发吧(小朋友双手拿着易拉罐，听音乐，跟着老师一起骑自行车。) 小朋友和老师一起玩“骑自行车”的游戏，复习听。
4、小班科学教案 灵巧的自行车。 除了消防车、警车和救护车，你还知道哪些有用的车？ 娃娃家着火了，需要请什么车？活动反思：整个活动上得比较轻松，幼儿也积极参与，课堂秩序挺好，幼儿在学的过程中也很开心，幼儿能大胆用完整、清晰的语言进行。