幼儿通过学习知道了奥运会是全世界各个国家都参见的体育运动会、并且基本了解了奥运会的标志和运动项目。较好的完成了活动目标，通过学习幼儿增强了竞争意识。
李娜老师的项目主题是“我是冬奥火炬设计师”，首先介绍了寻找真人真事的思路，找寻更加具有意义的现实情境，然后又进行了相关的教材解读，基于学情进行项目拆解。在课程安排上分为了导引课和探究课，在探究课上，引入了控制变量。
幼儿园中班主题优秀教案含反思1 【活动意图】 随着独生子女家庭的普及,提高幼儿情商也日趋显得重要。如何让幼儿走出“独”字?如何让幼儿关注他人的心情变化?如何让幼儿学会调整自我的心情呢……面对这一系列家长及社会都关注的问题,我们深。
小班主题优秀教案及教学反思 篇1 活动目标: 对分类活动有兴趣,能坚持。 学习利用物体之间的差别进行分类与配对。 材料提供: 自制小丑三个,并在帽子上标有不同标记。 魔术棒若干。 操作层次: 第一层次:学习按颜色。
幼儿园主题活动教学反思 篇1 根据小班孩子的年龄特点、生活方式和学习方式等特点,我们设计了一系列的活动,让幼儿可以通过各种活动感受幼儿园的人、事、物,熟悉幼儿园的环境;并通过游戏和活动适应幼儿园集体生活,学习了解一日生活 的基本规。
幼儿园体育教案及反思篇1 活动目标培养幼儿手眼协调能力 训练幼儿协作能力和 身体的平衡能力体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的能力。 教学重点、难点能准确快速的抓到鱼,在游戏中 不能碰到扮演鱼儿的。
一、创设情境,导入新课实物投影:各种学具杂乱地摆放。说说怎样整理? 师:生活中像刚才这样,把相同的东西放在一起,就叫分类。 (板书课题:分类)[新课标指出“关注学生的经验和兴趣,通过现实生活中的生动素材引入新知,使抽象的数学知。