内容：根据教学进度，围绕本课教学内容和任务，选择适宜的联系方法，提高学生的技术、战术和实战能力等。要求：使学生形成、改进和巩固篮球技术战术能力，发展其身体素质，培养其优秀道德品质。任务：根据教学进度安排。
1. 篮球比赛 篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。每队目标是在对方球篮得分，并阻止对方队得分。篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术代表（如到场）管理。2. 球篮：本方/对方 被某队进攻的球篮是对方的球篮，由某。
网友分享：青少年篮球培训班一般练的是：原地模仿练习、全场二人跑动传接球练习、迎面跑动传接球练习、原地持球翻腕练习，去培训班更推荐选择优肯篮球，优肯篮球为学员提供更多的选择方案，学员可以根据自己的定位与能力选择真正适合自己的营训。
4.在从事篮球游戏和比赛中，培养学生自尊、自信，与同伴合作及友好相处的精神，提高社会适应能力。(二) 教学内容 1.篮球的基础知识 (1)?篮球运动的起源与发展(2) 篮球运动的特点与价值(3) 篮球运动的发展趋势(4)。
授课内容 （1）专项理论部分 篮球运动简介、篮球运动发展概况、篮球竞赛规则与裁判法、篮球运动竞赛组织与编排 （2）基本技术部分 进攻技术：进攻移动——起动、跑、跳、（上步、交叉步、跳步）急停、转身；传接球——双手。
网友分享：在投篮的时候，两个脚之间的距离不应该太大，想篮球玩的好，得尽可能的以正确的训 练方法进行更多的练习。篮球 【释义】：篮球（basketball），是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对抗性体育运动。 篮球运 动，起源于。
1.学习篮球基本运球 教学目标 1.知识技能目标:使学生更好的掌握篮球运球的动作要领。2.过程与方法目标:能够发展学生柔韧素质和协调能力,提高学生观察力和想象 力。3.情感与态度目标:能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系。
少儿篮球培训的课程一般有：控球、运球、传球、投球、三步上篮、进攻队形、防守队形，以及身体素质训练等。
在投篮的时候，两个脚之间的距离不应该太大，想篮球玩的好，得尽可能的以正确的训 练方法进行更多的练习。篮球 【释义】：篮球（basketball），是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对抗性体育运动。篮球运 动，起源于。
14. 击地传球：双脚前后站立，双手五指自然张开掌心相对握住篮球的上部，传球的的时候手腕前扣，让球快速向前旋转出去。15. 双手胸前传球：双脚前后站立，双手五指自然张开掌心相对握住篮球的上部传球时手腕上扬将球快速推出。