幼儿篮球教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一。
幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。 通过与小。
对小班的幼儿来说把小篮球定名为“球宝宝”如:我和球宝宝是朋友(定点拍球)、送球宝宝回家(运球走)、袋鼠妈妈带球宝宝跳跳等,让幼儿有一种小主人的亲情感,喜欢上小篮球课。大中班的名称定位就比较形象直接如:红绿灯(急停急运球)、钻。
小班篮球教案1 一、设计思路: 我班幼儿在中班时已学会了拍球,本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作,并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛,在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺,因此,我在设计这一活动中把这一点作为重。
自由的玩篮球，让幼儿喜爱上篮球，说说平时自己都是怎么玩球的?说说都喜欢什么体育活动?喜不喜欢篮球?想不想当篮球运动员啊?教师原地投篮，来引起幼儿也想投篮的兴趣，你们想不想玩?想不想学投篮啊?篮球。
篇一：幼儿篮球教案(大班)幼儿篮球学习教案（大班）上课时间：上课地点：教师：课次：1 班级：人数:幼儿篮球学习教案（大班）上课时间：上课地点：教师：课次：2 班级：人数:幼儿篮球学习教案（大班）上课时间：上课地点：教师。
观看篮球视频。 小型比赛。 踝关节力量、台阶踮脚50×5。 周五 运球过障碍上篮、变向、转身、急停起×5 战术练习、传切、掩护、突破传球。 仰卧起坐30×6。 悬挂。 篮球教案 篇5 活动目标 幼儿能用。
能积极参与到篮球活动中，勇于进取、敢于挑战。在活动过程中懂得规则的重要性及提高身体协调能力。基本掌握原地双手拍球的动作要领，尝试与同伴相互合作。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。锻炼幼儿的。
（一）幼儿自行拍球 师：宝贝们，你们都会玩篮球了，可是篮球听你们的话吗？请你们拍球看看，有没有小朋友的篮球喜欢从他的手里跑开的。（二）拍球练习 师：宝贝们，有没有小朋友的篮球不听话，从手里跑开的。师：请。
了解篮球队员姚明的`故事 引导幼儿热爱篮球运动，激发热爱祖国，为国争光的情怀。培养幼儿不怕困难，做事有信心，有恒心，成功一定属于自己。活动重点：了解篮球运动员姚明的成常经历，以及在赛事中的表现。