地双脚左右分开站立，右手地大拇指跟四个手指和紧握拍，手心向上，左手把球往上抛，当球落到胸腹位置时，右手持拍接打，看一看能够拍打多少次。二。打吊球 把羽毛球用线穿吊起在门上或者横梁上，使球地高度在孩子地腰间。
小学生想要练习羽毛球步法话其实很简单，只有每天坚持下自己对步伐的运动。然后配合一下挥拍的姿势可以了 如果对手的网前好，那你就多拉后场，不让他发挥出自己的优势，如果正手扣杀威力很大，那就不要打高球，不让他用扣杀。
其中步法是羽毛球运动的灵魂，它可分为三类：一是上网步法，二是后退步法，三是中场左右横动步法。而每一次完整的步法，均包括起动、移动、协助完成击球和回动四个环节。而这些步法运用到了并步、垫步、交叉步、蹬步、跨步。
羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。课的部分 ：一、上课依常规要求进行（特别强调课堂教学。
要做到：一、掌握好的基本功，可以通过视频或教练学习，包括：1）手法，如攻球、发球、接发球，搓球等；2）步法，如单步、跨步和交叉步等，3）注重手法和步法的协调。二，形成了自己的打法，有自己的专长技术；三；有一只。
1。 反手吊球 2。 反手高球 羽毛球教案 篇4 教学内容： 羽毛球 教学目标： 认知目标：学习羽毛球握拍、发高远球 技能目标：初步掌握羽毛球正手握拍、发高远球动作要领 情感目标：培养学生学习羽毛球运动的兴趣 重点难点： 。
首先我们所谓的基本动作，是以高远球的挥拍动作为基础动作。而在打球前我们一定要把动作做熟练，习惯成自然，这样在球场打球的时候既不会造成受伤，也觉得动作漂亮。首先，我们讲握拍。握拍的时候，不能握的太向前，一般来说。
小提示：别颠太高，小心打爆灯管 二、吊着球练习搓球 找一条长细线，将羽毛球绑在一端，而另一端可挂在天花板上、或挂在树枝上。羽毛球离地面的高度根据自己练什么类型的小球而定。比如说练习搓近网顶小球，就将羽毛。
要看是小学几年级，一二年级的话，效果不太明显，只能增加他的球感。三四年级的话，效果会好一点，应该可以有一定的对战能力。五六年级的话，经过一个学期的专业训练，可以训练得很好。以上的前提是零基础开始。
不常练至少要一年半，这个得看你自己的熟练度，等练得差不多了自己再与比自己强的打，看对方如何打，才能打强，然后自己练习就行了，五练常练你肯定也会成为高手。握拍，挥拍，最好有人教，自学的建意买本羽毛球入门书。