文章在民间传说基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩童话故事，读来饶有趣味。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新生活气息和儿童情趣。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起。
作文对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。作文通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
想象力较丰富，极具新意，开头自我介绍引入下文，另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。文章不长但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣，全文结构紧凑完整，文笔也较流畅。情节生动有趣，叙述。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭。
懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定。
全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，
2. 作文的家长评语怎么写 小学生作文评语集锦 1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的。
写家长评语的方法有很多，举例如下：1.希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。在这里也谢谢老师的辛勤培育。2.运用“三明治”原则，首先肯定老师对孩子的教育和培养以及孩子的进步有哪些，然后在罗列孩子没有进步。
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！写得不理想这样写：不要批评指责。
3家长评语大全 家长评语 1写作方法 孩子有什么缺点有待改进 孩子有什么优点需要继续发扬 希望家长和老师如何配合 说一些鼓励的话语和感谢老师的语言 家长写意见的时候，家长应以意见的作用为原则 如实将学生近段时间的进步，