建构区的游戏名称有小小建筑师、拼拼搭搭、动物找家、插接栏杆、建构乐园等等。所谓结构游戏，是幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具和一些材料进行构造物体的游戏。教师在幼儿玩建构游戏的首要任务便是如何充分调动幼儿的“感”。
（三）积塑游戏(四）金属构造游戏（五）拼棒游戏用小棍、塑料管或用糖纸搓成棍等作为游戏材料，拼接成各种造型。❖（六）拼图拼板游戏（七）玩沙玩水玩雪游戏体验尝试三、结构游戏的指导（1）丰富和加深幼儿对物体。
积木游戏用各种积木或其他代用晶作为游戏材料进行的结构游戏。积木的式样很多，有大、中、小型积木，有空心或实心型积木，有动物拼图积木等。这种结构游戏在幼儿园开展较早，也较为普遍。积竹游戏指将竹子制成各种大小、长短。
积木游戏：用各种积木或其他代用晶作为游戏材料进行的结构游戏。积木的式样很多，有大、中、小型积木，有空心或实心型积木，有动物拼图积木等。这种结构游戏在幼儿园开展较早，也较为普遍。积竹游戏：指将竹子制成各种大小、
主要有积木游戏、积塑游戏、积竹游戏、金属构造游戏、拼棒游戏、拼图游戏、玩沙水雪石等自然材料游戏等。幼儿利用各种建筑和结构材料（积木，积塑，金属结构材料，沙，雪等）进行各种建筑和构造活动，以及反映现实生活的游戏就叫。
结构游戏：房子 调整策略 活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭。
游戏过程: 一、儿歌导入 复习儿歌《秋风》。 秋天的公园会有些什么呢? 二、引导幼儿回忆以往的经验,想象鼓励创造 老师这里有几张设计图,请幼儿根据设计图来用各种材料来建构一下。 出示图片,介绍建构内容及材料运用。