高年级组(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。③评奖办法：以班级为代表队,同年级分男女组竞赛, 每个年级组奖励男女个人各前。
进行技巧性训练 。注意休息睡眠。训练后放松。储备体能。调整心态避免赛前紧张。赛前热身。多补充碳水化合物，避免过油腻的饮食。
写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。正文：体育活动开始了。第一场是跳短绳比赛，我们使劲为自己班的同学喊加油，让他们赢得。
曦曦说：要准备奖品 ……… 老师也根据幼儿的回答，及时进行了总结，然后我们共同制定运动会前的准备计划 利用表征的形式记录下来，这样孩子。
(一)前期准备 活动部写好活动 策划书 ,拓展部根据策划与各兄弟院校联系相关事宜,活动部准备好活动相关物品(会旗,志愿者帽30顶,帐篷一个,桌子2张,凳子8个) 各部门统计各部不参加运动会项目的干事,周三晚上之前将人员信息报到。
运动会计时书写格式一般需要包括以下几个部分：1. 运动员信息：包括姓名、国籍、号码等。2. 项目信息：包括比赛项目名称、组别、距离等。3. 计时信息：包括起跑时间、到达时间、总用时等。4. 记录员信息：包括记录员姓名、
时间:9月29日下午 地点:本班教室 出席人:全班同学(邀请班主任老师参加) 主持人:班长赵强 记录:张大力 一、班长提出这次会议讨论的内容:搞好体育活动的重要性?如何开展好本班的体育活动? 二、讨论 李小兰:身体好很重要。