幼儿园奥运会主题活动是如下：宝宝三项 请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏。此次活动设有三个游戏：分别是百米。
幼儿园数学教学反思1 在本节课的教学中,坚持师生间、生生间双主体多边互动的原则,充分调动学生学习的积极性,促进学生的主体性发展。信任他们的创造潜能,尊重学生之间的差异。 在教学中,我首先让学生说一说一个苹果可用几表示,一枝铅笔。
数学课程教学反思心得1 一、良好的自学潜力是 高效课堂 的坚强后盾。 对于小学生来讲,最重要的是学会学习、学会思考、学会发现、学会创造,掌握一套适应自我的 学习 方法 ,做到在任何时候学习任何一种知识时都能“处处无师胜有师”。
大班数学活动游戏教案 篇1 【教学目标】 能手口一致地点数5以内的数量。 培养幼儿的点数活动的兴趣。 【教学准备】 全家福照片一张。 幼儿人手一个小筐,筐内有照片若干(碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片) 《幼儿画。
二年级上册数学教学反思范文一:《长度单位的认识》 本课是二年级数学上册第一单元的内容,是建立在学生已经对长、短的概念有了初步的认识,并会直观比较一些物体的长短基础上,学习认识长度单位的。在教学中让学生充分感受统一长度单位的必。
总而言之，在学习数学基础知识中，要注意把握知识的整体精髓，领悟其中的规律和实质，形成一个紧密联系的整体认识体系，以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时，还要注意知识形成过程无处不隐含着人们在教学活动中解决问题的。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1.在观察和猜想中积累日常生活中对形的感知。 2.能按照物体的形状进行分类。 3.乐意参与数学活动,体验数学游戏的乐趣。 4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
总之一切小物体,都可以用来当作孩子学数学的工具。本教案主要针对幼儿园小班的孩子,教他们认识0-4这几个数字。不但能嘴巴说出来,还能动手把相同数字的物品摆出来。 活动过程: 拍手游戏《你说我答》让幼儿复习3两数的关系。如。
(1)师:下面请小朋友自己动手来做,你们会吗? (2)幼儿自己操作,教师指导。 集体验证作业 游戏“马兰花” 教学反思: 在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学。
游戏小球找朋友：寻找和自己小球颜色不同的同伴。要求：请宝宝再拿一次礼物，这次要拿一个和原来颜色不一样的小球。l 幼儿装饰圣诞树 请幼儿将手中的彩球，按照圣诞树上色块的提示装饰到圣诞树上变出AB模式。二.欣赏圣。