(6)全民参与冰雪，全民享受冰雪，满足人民群众对美好生活的需要，促进全民健康和人的全面发展。(需求端)。(7)推动基础设施建设，有利于带动冰雪运动行业及相关产业的发展，带动新的经济增长点，推动产业转型升级(对产业)。(8。
插上冰雪翅膀,相伴冬奥飞翔。这场“冰雪”思政大课充分地向我们展示了在冬奥、冬残奥的举办中,每个人的辛勤付出。有运动员们勇气拼搏实现自我的不断追求,有工程建设人员严格打造比赛场馆,有赛事保障人员用严谨细致的工作作风创造良好的比。
在这种情况下，“德智体美劳”只剩下“智美”当冬奥进入思政课后，学生们会对运动产生兴趣，积极参加体育活动。在努力学习的同时，增强自身免疫力，这对于孩子们来说，是非常有帮助的。
“冰雪”思政大课主要讲述了冬奥健儿们奋力拼搏、志愿者们不辞辛劳等一系列感人 事迹 ,给了我们青年人许许多多的触动。 只是,触动的意义应远不止于此,而应有更多的感想与 反思 。狄更斯曾经在《双城记》中说过:”这是一个最好的时代。
办赛要求：简约、安全、精彩。吉祥物：冬奥会为“冰墩墩”（大熊猫）、冬残奥会为“雪容融”（大红灯笼）。从2008年夏季奥运会到2022年冬季奥运会，北京是奥运史上第一个既举办过夏季奥林匹克运动会，又举办。
“北京冬奥精神”专题中的《同上一堂“冰雪”思政大课》，邀请了北京体育大学党委书记、中国农业大学马克思主义学院院长、清华大学美术学院党委书记等进行讲授，还邀请杨扬、徐梦桃、苏翊鸣、武大靖、杨洪琼等。
更快、更高、更强——更团结的奥林匹克格言，在北京冬奥会的赛场上得到了最生动的体现。他们中有很多人在训练备赛的过程中，即使饱尝辛苦、伤痕累累，依然不忘初心、顽强拼搏。很多运动员都是从小练习冰雪运动，经年累月的。