引导幼儿用自己的语言描述冬天的感觉。 效果分析: 知道一年有四季,冬天是寒冷的天气,也是一个美丽的季节。知道一到冬天有的树的叶子落地,只剩下光秃秃的树枝。 教学反思: 整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流。
幼儿园小班语言课教案含反思1 活动目标: 了解元宵节,理解儿歌意思,学习完整地朗诵儿歌。 体验节日的快乐氛围。 理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。 能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。 活动。
幼儿园小班教案：今天穿什么 教师：屈老师 设计意图：小班幼儿已经有了较强的独立意识，经常听家长反映：孩子穿衣服挑挑拣拣，有时天气挺冷的却一定要穿裙子……为了让幼儿了解不同天气穿不同的衣物，不同季节穿不同的衣物。
幼儿小班语言教案 篇1 《下雪天的房子》 【活动目标】 1.在理解儿歌内容的基础上,初步学念儿歌。(重难点) 2.通过学念儿歌,感受下雪后的变化。 【活动过程】 一、引题。 小动物们搬新家了,我们一起去看看吧! 教师引导幼儿。
幼儿园小班主题优秀教案含反思1 教学目标：明白有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净，不可以用衣衫擦。通过幼儿教师的演示与孩子自个儿的联系，初步领会准确地擦鼻涕方式。努力做个爱干净的、爱干净的孩子。培养幼儿。
小班幼儿语言教案 篇1 活动目标: 1.通过操作活动,学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。 活动准备: 1.各种饮料瓶子人手一份,分别装着硬币、木珠、纸屑、米。 2.打击。
在小班,经常可以看到孩子没有听老师讲话的习惯,注意力不集中,因此我在培养小班幼儿听的方面提出了两点要求,即:能注意倾听老师和同伴讲话;能在集体环境中听懂老师的讲解和吩咐。 小班幼儿语言教案目的: 培养幼儿听的能力和习惯。 在。
幼儿园小班教案及反思 1 一、教学目标：通过观察，知道春天到了，很多植物都发芽了。用语言和动作等方式表达自己看到小芽的特点。二、教学准备：选择初春时小草、树木刚发芽时的户外或本园内的场景。三、教学过程。
小班主题优秀教案及教学反思 篇1 活动目标: 对分类活动有兴趣,能坚持。 学习利用物体之间的差别进行分类与配对。 材料提供: 自制小丑三个,并在帽子上标有不同标记。 魔术棒若干。 操作层次: 第一层次:学习按颜色。
【1】幼儿园小班教案及反思 【活动设计】 微笑,是人类最基本的表情,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香,微笑的风采,包含着丰富的内涵,它是一种激发想象力和启迪智慧的力量,在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的理疗。