冰筑高台燕岭齐，银龙辗转似天梯。健儿奥运舞台上，谊技双丰事可期。坝上红旗迎远客，满天云锦飘飘。健儿邀集论雄骁。须眉翻雪浪，巾帼戏惊涛。忆昔冰魂曾伏鬼，壑沟飞纵擒雕。抗联后代尽英豪。一场冬奥会，引动。
关于冬奥会的三行诗如下：冰雪赛场，国旗飘扬。严寒挡不住，激情澎湃。雪地冰天人涌情，体坛健儿是英雄。祥年冬运扬豪气，壮我中华热力生。冬奥会，由全世界地区举行，是世界规模最大的冬季综合性运动会，每四年举办一届，
《冬奥组歌》着力于传达中国举办冬奥的热情。《冰雪荣耀》《中国之邀》《双奥之城》等作品，对于中国筹备冬奥进行了细致描写，其中包括冬奥相关元素，如冬奥场馆、冬奥吉祥物、冬奥口号、冬奥理念等，传达了“一起向未来”。
适合少儿朗诵的冬奥诗歌有相约北京、冬奥之邀等。相约北京 冰雪相约到我家，和平鸽舞自天涯。神州寒去生春草，燕岭暖来催柳芽。双奥城中呈美妙，五环旗下展风华。竞争激烈皆兄弟，铸剑为犁起紫霞。东奥之邀 岂让愁云。
第一章《冰雪荣耀》是由《冰雪荣耀》、《放飞梦想》、《冬奥有我》、《放飞光芒》四部作品组成。通过小朋友和歌手的演绎，展现了中国在举办冬奥会过程中从国家到人民的荣耀情怀。第二篇章“双奥之城”中，《冲锋的姿态》、
综述：诗歌朗诵《歌唱祖国》作品简介写法：爱国是炎黄子孙的不解情结，也是中华民族的优良传统。自古以来，孟子“达则兼济天下”的教诲不知影响了多少文人墨客，陆游“位卑未敢忘忧国”的告诫不知激励了多少仁人志士。中国是。
需要了解自己朗诵参赛作品内容所抒发的感情，这样可以在朗诵的阶段中很好的表现出来，这是属于亮点之一，需要写出来。而朗诵的作品都是有作者的，也要适当的写出作者的经历和介绍，这也是属于亮点之一。
朗诵效果：朗诵有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受，具有鼓舞性、激励性、感召力。能拉近与听者的情感距离，充分调动听众的情绪，能够使听众产生感情共鸣。自创作品：分为优秀自创作品、一般自创作品。若参赛。
4月23日—24日,各班上报参赛者名单及参赛作品; 4月25日—26日,安排朗诵顺序,确定主持人、评委; 4月27日—28日,定制标语,准备音响、照相机,购买奖状奖品; 布置会常 九、活动程序 支部书记简介“五四”精神; 。
展示了新媒体语境下令人惊喜的创意形式，今天向大家介绍几部中国作者的参赛作品。01 《出神》 作者：陈子风 陈子风，自由绘画、加密艺术家，作品在世界各地参加展览，并获得广泛良好的学术肯定和收藏。本作品是先拍摄各种颜料在。